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研習 蔣宗哲 - 教務組 | 2021-06-21 | 點閱數: 373

送國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「數學素養導向教學研習工作坊-109素養奠基包共備工作坊」資料,因應疫情影響,工作坊調整成線上辦理,詳如說明,請查照。

  • 依據國立臺灣師範大學110年6月15日師大數學中字第1101014860號函辦理。
  • 研習工作坊說明如下:
  • (一)研習目的:本工作坊是為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配,將數學科重要概念,發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略,以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學。
  • (二)主辦單位:教育部國民及學前教育署。
  • (三)委辦單位:該校數學教育中心。
  • (四)研習對象:本次活動主要針對各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。
  • (五)名額:線上課程每單元人數以32人為上限,並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。
  • (六)研習時間:110年6月22日至6月26日,詳如附件。
  • (七)報名方式:請於110年6月17日(星期四)中午12時前至以下網址:(https://forms.gle/LwMFEdBXifQuJVHD7)報名,並遵循報名相關說明及規定,且逾期恕不受理。
  • (八)證書及參與證明:全程參與線上課程之教師,事後將核發「109素養奠基包共備工作坊-線上辦理」所參加之單元課程證書,並於全國教師在職進修網登錄研習時數。
  • (九)取得「109素養奠基包共備工作坊」證書資格者,日後可申請辦理本校數學教育中心之「109素養奠基包教學實作」。(十)最新相關資訊可關注該校數學教育中心網站。(http://www.sdime.ntnu.edu.tw)。
  • (十一)檢附「數學素養導向教學研習工作坊-109素養奠基包共備工作坊-線上辦理」課表乙份(如附件)。
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緣木求魚
緣,動詞,順著東西往上爬。比喻方法、方向錯誤,根本不可能達到目的,徒勞無功而已。

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人們缺乏的不是力量,而是意志。

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