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~不簡單的厲害~113年3月30日 本校羽球社團學生 參加「花蓮糖廠第一屆敦親睦鄰杯羽球賽」 榮獲國小組季軍。
~不簡單的厲害~113年3月9日 本校足球隊 參加「112學年度第15屆國中小學生普及化運動計畫-樂樂足球」 榮獲五、六年級組冠軍。
~不簡單的厲害~113年2月19日 陳文正 主任 參加「花蓮縣學習扶助教學教具心得暨學習心得徵選」 榮獲行政組佳作。
~不簡單的厲害~113年1月26日 本校參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」石雯菲同學、高若薰同學 通過初級認證，陳宣妤同學、陳湘渝同學 通過中級認證。
~不簡單的厲害~112年11月6日 吳宇婷 老師 參加「農業部農村發展及水土保持署花蓮分署水保創客花樂 ME-112 年水土保持與防災教育創意教具設計徵選」 榮獲特優。
~不簡單的厲害~112年11月6日 六年級 劉昱醇同學、陳宣妤同學、陳湘渝同學、劉秉杰同學 參加「112學年全國中小學小論文-各類議題組」 榮獲銀獎。 ~不簡單的厲害~112年11月6日 四年級 曾語彤同學、黃心誸同學 參加「112學年全國無人機運算思維大賽-遙控賽」 榮獲佳作 ~不簡單的厲害~112年8月25日 六年級 陳湘渝 同學 參加「花蓮縣112年度語文競賽阿美族語朗讀比賽」 榮獲優等。 ~~不簡單的厲害~~112年7月14日 本校 代理教師 張維興 老師、方艷霞 老師、陳嘉彬 老師 考取 花蓮縣正式教師。 ~不簡單的厲害~112年6月19日 四年級 高若薰 同學、四年級 鄒惠莉 同學、四年級 盧聖恩 同學、六年級 古柏弈 同學 參加「花蓮縣八角風箏彩繪比賽」 榮獲 佳作。說明:
一、花蓮縣政府委請南平中學辦理「110年度友善校園學生事務與輔導工作－校園性侵害性騷擾或性霸凌事件調查專業人員進階培訓」，歡迎貴校長、教職員工踴躍參加。
二、依據本縣性別平等教育委員會109年度第1次會議決議，請縣內中小學校長（含候用校長）自本（109）年起3年內（ 109~ 111年）完成「校園性侵害性騷擾或性霸凌事件調查專業人員初進階培訓」，取得本縣校園性侵害性騷擾或性霸凌事件調查專業人員初、進階證書。
三、研習相關訊息略以：
(一)辦理日期：110年9月30日（星期四）至10月3日（星期日）。
(二)辦理地點：花蓮縣立南平中學3樓會議室。
(三)參加對象：依下列順序錄取，名額為35名，額滿為止。１、已參加初階受訓尚未取得進階資格者。２、學校無具調查人員資格者（需取得進階資格），務必推 派取得初階培訓教師賡續參加進階培訓取得調查人員資 格。
(四)報名方式：即日起至110年9月23日(四）中午12時止，逕 至全國教師在職進修網（課程代碼：3193039）報名，並 填具報名表電子檔（詳見計畫附件）E-mail 至kooky813@ gmail.com以完成報名手續。
四、配合防疫新生活：入校需要量體溫、酒精消毒，並請參與者全程戴口罩。
五、配合環保，敬請攜帶環保杯及環保筷。
2024-04-01
~不簡單的厲害~113年3月30日 本校羽球社團學生 參加「花蓮糖廠第一屆敦親睦鄰杯羽球賽」 榮獲國小組季軍。
2024-03-11
~不簡單的厲害~113年3月9日 本校足球隊 參加「112學年度第15屆國中小學生普及化運動計畫-樂樂足球」 榮獲五、六年級組冠軍。
2024-02-20
~不簡單的厲害~113年2月19日 陳文正 主任 參加「花蓮縣學習扶助教學教具心得暨學習心得徵選」 榮獲行政組佳作。
2024-01-27
~不簡單的厲害~113年1月26日 本校參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」石雯菲同學、高若薰同學 通過初級認證，陳宣妤同學、陳湘渝同學 通過中級認證。
2023-11-06
~不簡單的厲害~112年11月6日 吳宇婷 老師 參加「農業部農村發展及水土保持署花蓮分署水保創客花樂 ME-112 年水土保持與防災教育創意教具設計徵選」 榮獲特優。
2023-11-06
~不簡單的厲害~112年11月6日 六年級 劉昱醇同學、陳宣妤同學、陳湘渝同學、劉秉杰同學 參加「112學年全國中小學小論文-各類議題組」 榮獲銀獎。
2023-11-06
~不簡單的厲害~112年11月6日 四年級 曾語彤同學、黃心誸同學 參加「112學年全國無人機運算思維大賽-遙控賽」 榮獲佳作
2023-08-29
~不簡單的厲害~112年8月25日 六年級 陳湘渝 同學 參加「花蓮縣112年度語文競賽阿美族語朗讀比賽」 榮獲優等。
2023-07-14
~~不簡單的厲害~~112年7月14日 本校 代理教師 張維興 老師、方艷霞 老師、陳嘉彬 老師 考取 花蓮縣正式教師。
2023-06-19
~不簡單的厲害~112年6月19日 四年級 高若薰 同學、四年級 鄒惠莉 同學、四年級 盧聖恩 同學、六年級 古柏弈 同學 參加「花蓮縣八角風箏彩繪比賽」 榮獲 佳作。
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