說明:
一、研習目的:本工作坊是為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配,將數學科重要概念,發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略,以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學。
二、主辦單位:教育部國民及學前教育署。
三、委辦單位:本校數學教育中心。
四、研習對象:本次活動主要針對各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。
五、名額:線上課程每單元人數以40人為上限,並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組
六、研習時間:111年5月14日至5月15日及5月28日至5月29日。
七、報名方式:請於111年5月6日(星期五)中午12時前至以下網址:https://forms.gle/KeqPSLotbMuTU5wG9報名,並遵循報名相關說明及規定,且逾期恕不受理。
八、證書及參與證明:全程參與線上課程之教師,事後將核發「109素養奠基包共備工作坊-線上辦理」所參加之單元課程證書,並於全國教師在職進修網登錄研習時數。
九、取得「109素養奠基包共備工作坊」證書資格者,日後可申請辦理本校數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。
十、最新相關資訊可關注該校數學教育中心網站(https://www.ime.ntnu.edu.tw/)。
十一、鼓勵本校有興趣教師踴躍報名參加。