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研習 黃譓如 - 訓導組 | 2022-07-19 | 點閱數: 212

說明:

一、為有效提升學生安全意識,降低意外事故傷害,並減輕教師課程設計負擔,教育部爰依學生發生事故傷亡率較高的類型,區分「交通安全、水域安全、防墜安全、防災安全、食藥安全」五大主題,發展各學習階段適齡適性之安全教育課程教材,交通部已提供旨揭教材第一版併同其餘主題教案資源,已放置於教育部「教育雲」之教育大市集(https://market.cloud.edu.tw/)及「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺」(https://reurl.cc/e3bxvb),並業以110年8月6日臺教授國部字第1100094911號函知各地方政府及學校。

二、學校可依學生需求及學校特色,因地制宜選擇參考運用於領域課程教學或列為校訂課程,使教學更有彈性及教材更為豐富,藉以強化學生交通安全素養及觀念;另本案教案及指引手冊已置於交通部資源分享網頁(https://reurl.cc/A7Nb8e)及教育部上開網站,請鼓勵教師下載參考運用。

 

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美好畫面

成語隨時背

一日三秋
一天不見,如隔三年。比喻想念殷切。(註:三秋,三年)

不簡單的厲害

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隨機小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

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