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文章列表

2016-06-14 公告 105年6月14日朝會紀錄 (訪客 / 668 / 教導處)
2016-06-02 研習 花蓮縣105年度資優教育研習-資優生親職教育講座實施計畫 (訪客 / 705 / 教務組)
2016-05-09 研習 國立花蓮特殊教育學校特殊教育專業增能工作坊計畫 (訪客 / 833 / 教務組)
2016-05-09 活動 中華民國殘障體育運動總會 105年身心障礙學生體適能活動營實施辦法 (訪客 / 1091 / 教務組)
2016-04-28 研習 105年度教育部補助國立彰化師範大學 辦理「瞭解ASD,ADHD,及TS情緒行為問題處理與實務研習」實施計畫 (訪客 / 787 / 教務組)
2016-04-12 公告 105年4月12日教師朝會報告 (訪客 / 953 / 教導處)
2016-04-08 研習 轉知:本校特教中心辦理105年度「學習障礙知能研習」,惠請 轉知貴屬普通班及特教教師踴躍報名參加,請查照。 (訪客 / 811 / 教導處)
2016-04-08 活動 轉知:本校辦理「104學年度高中職適性學習社區教育資源均質 化實施方案」,敬請貴校協助轉發報名表,鼓勵同仁參加 ,並請惠予公假參與。請查照。 (訪客 / 845 / 教導處)
2016-04-08 研習 轉知:臺南市禾心心理諮商所2016年5月將舉辦「身體與心靈的 對話--表達性藝術治療之整合模式」工作坊,敬請轉知所 屬心理師、各級學校輔導老師、社工師、兒童福利工作人 員以及相關科系研究生或有興趣的夥伴踴躍參加,並惠予 公假出席,請查照。 (訪客 / 845 / 教導處)
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美好畫面

成語隨時背

洞燭先機
表示能清楚地預見事情先兆。(洞,副詞,透徹地;燭,動詞,照見)意同「洞燭幽微」。

不簡單的厲害

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隨機小語

噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

林肯

媒體報導

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