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公告 蔣宗哲 - 教務組 | 2022-01-06 | 點閱數: 280
  1. 依據教育部110年12月29日臺教資(三)字第1100178350號函辦理。
  2. 為因應國際數位學習趨勢,教育部自2022~2025年推動「中小學數位學習精進方案」,透過充實數位內容,提升學校網 路等計畫,於全國中小學1至12年級全面推動「班班有網路 生生用平板」,並優先提供偏鄉學童使用,以縮減城鄉教 育落差,達到公平教育的目標。行政院特策製旨揭說明資 料,請貴校於網站首頁、臉書及社群網站等通路配合張貼及宣傳,以加乘政策傳播效果(可搭配學校實際運用載具上課之案例及照片輔助說明)。
  3. 旨揭政策內容分為三大面向,簡述如下:(一)教學面向:結合科技輔助自主學習的教學模式搭配現有各數位學習平台(例如因材網、均一教育平台、PaGamO、Cool English等),並開發、採購其他優質數位學習內容供學校、學生學習,期望提高師生教、學上的興趣與自信心,以達到因材施教、成就每一個孩子的願景。(二)行動載具與網路提升面向:補助偏遠地區學生1:1、非偏遠地區學生6:1之行動載具(教師用載具另計),並提升學校整體網路環境(如頻寬、無線網路AP等),使班級教室中可以順利運用數位學習載具進行教學。(三)大數據分析面向:建置教育大數據資料庫,並搭配科技化評量、縣市學力檢測等數據做為學生學習難點偵測、教師教學參考、教育政策制訂、數位內容與平臺改善的依據,進而降低城鄉落差。
  4. 旨揭說明資料電子檔已公開於行政院全球資訊網「政策與 計畫」單元「政策櫥窗」項下(https://www.ey.gov.tw/Page/5B2FC62D288F4DB7/847ea8fa-4740-4403-9660-08f4a137dfbe)。
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美好畫面

成語隨時背

伯仲之間
比喻彼此的能力不相上下。(古代兄弟排行:伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。)與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。

不簡單的厲害

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隨機小語

偉大人物最明顯的標誌,就是他堅強的意志。

愛迪生

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