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2018-05-22 研習 轉知:智慧財產權、專利、商標、著作與法律行動實務班 (訪客 / 739 / 教務組)
2018-05-21 研習 轉知:106學年度國民小學及國民中學活化課程與教學計畫「創新活化 師生共好」成果分享 (訪客 / 594 / 教務組)
2018-05-18 研習 106學年度戶外教育社群-教學設計暨成果分享會 (訪客 / 693 / 訓導組)
2018-05-16 研習 轉知:國立東華大學師資培育中心辦理107年度「國民小學教師加註 英語專長6學分班」招生簡章 (陳文正 / 590 / 教導處)
2018-05-14 研習 轉知:「花蓮縣106學年度十二年國教課程前導學校協作計畫領域課程素養導向教學實務工作坊(數學)」 (訪客 / 569 / 教務組)
2018-05-11 研習 107年品德教育專題演講 (訪客 / 705 / 訓導組)
2018-05-11 研習 轉知:2018 夏季論壇「網路成癮:新時代的挑戰」 (陳文正 / 647 / 教導處)
2018-05-09 研習 轉知:台北市立天文科學教育館「107年中小學教師天文研習營」 (訪客 / 615 / 教務組)
2018-05-08 研習 106學年度戶外教育社群-教學 設計暨成果分享會 (訪客 / 684 / 訓導組)
2018-05-07 研習 轉知:花蓮地區國中小教師專業知能發展─科學教師曼特寧(Mentoring)系列 (訪客 / 619 / 教務組)
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索,尋找;(1)比喻做事拘泥成法,不知靈活變通(2)比喻循著線索去尋找事物。

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噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

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