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2016-04-08 研習 轉知:花蓮高工辦理「人像3D掃描實務與AutodeskMeshmixer設計」教師研習活動 (訪客 / 918 / 教務組)
2016-04-08 研習 轉知:本校特教中心辦理105年度「學習障礙知能研習」,惠請 轉知貴屬普通班及特教教師踴躍報名參加,請查照。 (訪客 / 992 / 教導處)
2016-04-08 研習 轉知:臺南市禾心心理諮商所2016年5月將舉辦「身體與心靈的 對話--表達性藝術治療之整合模式」工作坊,敬請轉知所 屬心理師、各級學校輔導老師、社工師、兒童福利工作人 員以及相關科系研究生或有興趣的夥伴踴躍參加,並惠予 公假出席,請查照。 (訪客 / 1008 / 教導處)
2016-03-28 研習 105年度精進中小學品質「光復鄉策略聯盟」實施計畫-----與文獻及自己對話:什麼是「有效教學」? (陳文正 / 1450 / 教導處)
2016-03-21 研習 轉知:教育部數位輔助學科閱讀計畫國小教學資源中心「第2期夥伴小學觀課會議計畫書」 (訪客 / 1097 / 教務組)
2016-03-21 研習 國立東華大學辦理「2016東部產業發展論壇」活動 (陳文正 / 1217 / 教導處)
2016-03-18 研習 轉知:彰化師範大學辦理「105年度在學校中與家庭工作-論壇暨系列工作坊」 (訪客 / 1177 / 教務組)
2016-03-18 研習 轉知:「教育新思維 學習大視野─國民教育階段學生學習精進計畫成果分享會」 (訪客 / 1061 / 教務組)
2016-03-17 研習 國立臺灣師範大學科學教育中心訂於105年3月24日(星期 四)辦理「104學年度中小學科學教育專案推廣工作坊」 (陳文正 / 1145 / 教導處)
2016-03-11 研習 轉知:國立新竹教育大學開辦之研習招生訊息 (訪客 / 1091 / 教務組)
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成語隨時背

緣木求魚
緣,動詞,順著東西往上爬。比喻方法、方向錯誤,根本不可能達到目的,徒勞無功而已。

不簡單的厲害