一、對象：以商借偏遠、離島、原住民族地區及小型規模學校(指全校班級總數在十二班以下之學校)以外之公立學校之編制內專任教師為限。被商借之教師，應具有三年以上之任教年資，並具有相關教育行政知能、教育專業及實務經驗；曾受刑事、懲戒或行政處罰者，不得被商借。

二、任務：

（一）參與國家教育研究院十二年國民基本教育課綱研發及推展相關工作(含研究發展、課程轉化、教學及評量發展、課程執行、支持協作、宣傳回饋…等)。

（二）扮演國家教育研究院與教育部師資、課程、教學及評量協作中心相關系統之中介與連接角色，並協助推展相關協作事項。

（三）協助推動課程發展所需之各項跨領域、跨階段之連結與協作事項。

三、人數：國民中小學、高級中等學校或特殊類型教育等教師，合計共2名。

四、期程：105年8月1日起至107年7月31日止。

五、專長：熟悉中小學課程與教學，具有以下研發經驗之一，足資證明者：

（一）               具備課程綱要研發、修訂或審議經歷；

（二）               具教科書編輯或審查經歷；

（三）               具備教育部國民中小學課程與教學輔導諮詢經歷；

（四）               具備學(群)科中心學校主任、種子教師或委員經歷；

（五）               曾獲全國課程或教學績優獎項；

（六）               為本院合作學校或國教署前導學校之教師

（七）               其他特殊表現或經驗。