轉知：「斜槓主張--花蓮特色教育展」展覽

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活動訪客 - 訓導組 | 2020-04-15 | 點閱數： 647

一、	本案特色教育展主題為「斜槓主張-花蓮特色教育展」，鑑於社會的多元發展，引伸有多重職能涵義的「斜槓」一詞已成為現代生活型態之一，以標點符號 / （SLASHIE）作為策展的主題發想，而 / 在意義上有著並列的涵意與用法，恰如本展希望傳達的精神-『除了標準的國英數理等課程外，花蓮的教育同樣重視各校如木工、金工、舞蹈、音樂、程式等特色教育的發展，且成果豐碩。』藉此簡易且有趣的形象識別，吸引民眾參觀了解相關成果。

二、	本策展攜手縣內15校特色教育成果聯合展出，包含工藝生活家（玉東國中、光復國中、秀林國中、花蓮高農）；藝術設計師（海星中學、國風國中、中原國小）；智能自造者（花蓮縣教育處智慧教育中心、銅蘭國小、花蓮高工、海星國小）以及音樂舞蹈家（北濱國小、明義國小、化仁國中、古風國小）等四大主題，以學生的角度透過實體策展與多媒體呈現花蓮特色教育的成果。

三、	本展由財團法人石材暨資源產業研究發展中心協助規畫，首次結合「後山．山後故事館」團隊，以「實驗商店」模式，讓學生豐富的作品與通路結合，實際販售，並透過市場回饋，輔導學生共同思考創意商品化的過程與適宜方向。