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涂郁敏 - 教務組 | 2020-07-06 | 點閱數: 439
主旨: 有關本府辦理「花蓮縣跨領域閱讀素養遊戲化學習系統 109學年教師研習工作坊」實施計畫一份,詳如說明,請查照。
說明:  
一、 為使參與計劃之教師熟悉108課綱閱讀素養之概念,活化教師教學效能、檢視學生之閱讀素養任務學習數據、分析班級整體作答情形,以利教師教學資訊量化與彙整。
二、 研習相關資訊如下:
(一) 參與對象(每場次錄取50名):
1、 花蓮縣國教輔導團員。
2、 各校班級導師。
(二) 研習場次 :
1、 (北區上午場)109年7月30日(星期四)上午10時至12時;地點:中華國小3樓教師研習中心;課程代碼:2885131。
2、 (北區下午場)109年7月30日(星期四)下午2時至4時;地點:中華國小3樓教師研習中心 ;課程代碼:2885129。
3、 (南區場)109年7月31日(星期五)上午10時至12時; 地點:玉里國中3樓電腦教室;課程代碼:2885132。
三、 檢附實施計畫一份。
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野人獻曝
野人,鄉野鄙夫,一般指農夫;曝,曬太陽。指平凡人所能貢獻的平凡事物,常用作提出建議時的自謙之詞,比喻所見雖然淺陋,而貢獻出於真心。

不簡單的厲害

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隨機小語

貧者因書而富,富者因書而貴。

王安石(宋)

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