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成語隨時背
不簡單的厲害
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2025-09-17
114年花蓮縣語文競賽榮獲佳績-六甲黃奕勛 臺灣台語朗讀國小組 優等、六甲劉彥醇 字音字形國小組 表現優異。
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2025-09-17
2025年雨揚盃第三屆足球嘉年華錦標賽榮獲佳績-U8山羊組 冠軍；U10石虎組 亞軍；三甲 黃品升 U8組 金靴獎。
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2024-07-08
~不簡單的厲害~本校 代理教師 劉怡暄 老師 考取 花蓮縣正式教師。
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2024-05-31
~不簡單的厲害~本校學生參加112學年度光復鄉語文競賽 六年級 陳湘渝 同學「阿美族語朗讀項目」榮獲 第一名、四年級 黃奕勛 同學「閩南語朗讀項目」榮獲 第二名、四年級 劉彥醇 同學「字音字形項目」榮獲 第二名、五年級 高若薰 同學「寫字項目」榮獲 成績優異、四年級 曾語彤 同學「作文項目」榮獲 成績優異。
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2024-05-27
~不簡單的厲害~本校學生石雯菲同學及高若薰同學參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」 通過中級認證。
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2024-04-22
~不簡單的厲害~ 113年4月22日 一年級 黃品升同學、彭楷翔同學、江婉綺同學 參加「2024寒假威盛中英閱讀競賽-加分吧國語日報數位精選閱讀小奇兵-知識挑戰賽」 榮獲花蓮縣一、二年級組 優勝。
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2024-04-01
~不簡單的厲害~113年3月30日 本校羽球社團學生 參加「花蓮糖廠第一屆敦親睦鄰杯羽球賽」 榮獲國小組季軍。
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2024-03-11
~不簡單的厲害~113年3月9日 本校足球隊 參加「112學年度第15屆國中小學生普及化運動計畫-樂樂足球」 榮獲五、六年級組冠軍。
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2024-02-20
~不簡單的厲害~113年2月19日 陳文正 主任 參加「花蓮縣學習扶助教學教具心得暨學習心得徵選」 榮獲行政組佳作。
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2024-01-27
~不簡單的厲害~113年1月26日 本校參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」石雯菲同學、高若薰同學 通過初級認證，陳宣妤同學、陳湘渝同學 通過中級認證。
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- 114年花蓮縣語文競賽榮獲佳績-六甲黃奕勛 臺灣台語朗讀國小組 優等、六甲劉彥醇 字音字形國小組 表現優異。
- 2025年雨揚盃第三屆足球嘉年華錦標賽榮獲佳績-U8山羊組 冠軍；U10石虎組 亞軍；三甲 黃品升 U8組 金靴獎。
- ~不簡單的厲害~本校 代理教師 劉怡暄 老師 考取 花蓮縣正式教師。
- ~不簡單的厲害~本校學生參加112學年度光復鄉語文競賽 六年級 陳湘渝 同學「阿美族語朗讀項目」榮獲 第一名、四年級 黃奕勛 同學「閩南語朗讀項目」榮獲 第二名、四年級 劉彥醇 同學「字音字形項目」榮獲 第二名、五年級 高若薰 同學「寫字項目」榮獲 成績優異、四年級 曾語彤 同學「作文項目」榮獲 成績優異。
- ~不簡單的厲害~本校學生石雯菲同學及高若薰同學參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」 通過中級認證。
- ~不簡單的厲害~ 113年4月22日 一年級 黃品升同學、彭楷翔同學、江婉綺同學 參加「2024寒假威盛中英閱讀競賽-加分吧國語日報數位精選閱讀小奇兵-知識挑戰賽」 榮獲花蓮縣一、二年級組 優勝。
- ~不簡單的厲害~113年3月30日 本校羽球社團學生 參加「花蓮糖廠第一屆敦親睦鄰杯羽球賽」 榮獲國小組季軍。
- ~不簡單的厲害~113年3月9日 本校足球隊 參加「112學年度第15屆國中小學生普及化運動計畫-樂樂足球」 榮獲五、六年級組冠軍。
- ~不簡單的厲害~113年2月19日 陳文正 主任 參加「花蓮縣學習扶助教學教具心得暨學習心得徵選」 榮獲行政組佳作。
- ~不簡單的厲害~113年1月26日 本校參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」石雯菲同學、高若薰同學 通過初級認證，陳宣妤同學、陳湘渝同學 通過中級認證。
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響應聯合國自2011年指定10月11
日為「國際女童日」及我國102年7月指定10月11日為「臺
灣女孩日」，於105年度藉由四格漫畫比賽活動，請學校
教師透過教學過程中，對學生宣導及解說該節日之意義與
精神，並鼓勵學生透過四格漫畫表現國際女孩日之核心觀
念（充權女孩、培力女孩、投資女孩、平權女孩），促進
女孩之健康成長，保障女孩權益，以性別平等之觀念，讓
我國女孩能獲致更為平等發展、發揮潛能之成長環境。請
鼓勵所屬踴躍參加。
截止收件時間為1
05年8月12日（星期五），以郵戳為憑。作品請以掛號郵
寄或專人送件至臺北市大同區重慶北路3段1號臺北市立民
權國民中學收，並請於信封袋上註明「教育部105年度臺灣
女孩日四格漫畫比賽」之字樣。
以「我心目中的臺灣女孩」為表達主軸，呈現出充滿自信、創意無限、追求夢想、發揮愛心、勇敢堅毅等多元價值之臺灣女孩意象。
（1） 比賽圖紙規定尺寸為8開（393*273mm），紙張種類不限；
（2） 參賽者於圖紙上進行平面手繪或電腦繪圖，不限顏料或畫風，黑白或彩色均可，但勿用立體剪貼。
請各位老師鼓勵學生參加。
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