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涂郁敏 - 教務組 | 2021-01-05 | 點閱數: 386
主旨: 函轉國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀,辦理國小班級訪問工作坊,鼓勵學校踴躍申請參加,請查照。
說明:  
一、 依據國立公共資訊圖書館109年12月31日資圖閱字第1090006285號函辦理。
二、 班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動。
(一) 「活動教案運用」,有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。
(二) 「現場經驗交流」,開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到國立公共資訊圖書館,與館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。
(三) 「圖書館利用教育」,開放無圖書教師之國民小學教師申請,帶領學生到館,由館員進行圖書館利用教育。
三、 「活動教案運用」請逕至國立公共資訊圖書館官網下載教案自行運用(網址為https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.htm),申請其他2項目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」,請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書(網址為https://goo.gl/oLb5jN),活動地點為國立公共資訊圖書館總館。
四、 檢附函文及活動計畫供參。
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美好畫面

成語隨時背

牛角掛書
掛書於牛角,且行且讀。形容勤苦向學。

不簡單的厲害

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隨機小語

堅決的信心,能使平凡的人,成就不平凡的事。

佚名

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