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活動 蔣宗哲 - 教務組 | 2021-01-12 | 點閱數: 359
  • 依據教育部國民及學前教育署109年12月29日臺教國署高字第1090164139號
  • 請各校踴躍參加旨揭比賽,並參考計畫內容辦理校內初賽遴 選學生參加,不宜逕以指定方式辦理。
  • 為提升本縣學生語文能力,請各校依下列事項辦理:(一)近3年獲得下列計畫補助學校,請遴選各類組至少5名學生 之作品參賽。1、增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫。2、補助各直轄市、縣(市)政府辦理國民中小學閱讀推動 計畫。3、校園社區化改造計畫-學校社區共讀站。4、國民小學與國民中學推動閱讀作業要點-改善圖書館( 室)設施設備或空間環境計畫。(二)其他各公私國民中小學,請鼓勵教師指導學生報名參加。
  • 各校提報參加複賽之作品,請依計畫內「參—三—(二 )」相關規定辦理線上報名,並將網站系統自動產生之報名資料清冊用印後於110年5月19日(星期三)前掃描上傳 ,完成報名手續。
  • 前開報名倘有相關疑義,請電洽該會曾偉智先生,聯絡電話:(02)5577-5518轉6026;另相關訊息 ,可至活動專屬網站(http://write.saylingwen.org.tw)查閱
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美好畫面

成語隨時背

南橘北枳
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

不簡單的厲害

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隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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