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不簡單的厲害
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2025-09-17
114年花蓮縣語文競賽榮獲佳績-六甲黃奕勛 臺灣台語朗讀國小組 優等、六甲劉彥醇 字音字形國小組 表現優異。
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2025-09-17
2025年雨揚盃第三屆足球嘉年華錦標賽榮獲佳績-U8山羊組 冠軍；U10石虎組 亞軍；三甲 黃品升 U8組 金靴獎。
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2024-07-08
~不簡單的厲害~本校 代理教師 劉怡暄 老師 考取 花蓮縣正式教師。
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2024-05-31
~不簡單的厲害~本校學生參加112學年度光復鄉語文競賽 六年級 陳湘渝 同學「阿美族語朗讀項目」榮獲 第一名、四年級 黃奕勛 同學「閩南語朗讀項目」榮獲 第二名、四年級 劉彥醇 同學「字音字形項目」榮獲 第二名、五年級 高若薰 同學「寫字項目」榮獲 成績優異、四年級 曾語彤 同學「作文項目」榮獲 成績優異。
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2024-05-27
~不簡單的厲害~本校學生石雯菲同學及高若薰同學參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」 通過中級認證。
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2024-04-22
~不簡單的厲害~ 113年4月22日 一年級 黃品升同學、彭楷翔同學、江婉綺同學 參加「2024寒假威盛中英閱讀競賽-加分吧國語日報數位精選閱讀小奇兵-知識挑戰賽」 榮獲花蓮縣一、二年級組 優勝。
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2024-04-01
~不簡單的厲害~113年3月30日 本校羽球社團學生 參加「花蓮糖廠第一屆敦親睦鄰杯羽球賽」 榮獲國小組季軍。
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2024-03-11
~不簡單的厲害~113年3月9日 本校足球隊 參加「112學年度第15屆國中小學生普及化運動計畫-樂樂足球」 榮獲五、六年級組冠軍。
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2024-02-20
~不簡單的厲害~113年2月19日 陳文正 主任 參加「花蓮縣學習扶助教學教具心得暨學習心得徵選」 榮獲行政組佳作。
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2024-01-27
~不簡單的厲害~113年1月26日 本校參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」石雯菲同學、高若薰同學 通過初級認證，陳宣妤同學、陳湘渝同學 通過中級認證。
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- 114年花蓮縣語文競賽榮獲佳績-六甲黃奕勛 臺灣台語朗讀國小組 優等、六甲劉彥醇 字音字形國小組 表現優異。
- 2025年雨揚盃第三屆足球嘉年華錦標賽榮獲佳績-U8山羊組 冠軍；U10石虎組 亞軍；三甲 黃品升 U8組 金靴獎。
- ~不簡單的厲害~本校 代理教師 劉怡暄 老師 考取 花蓮縣正式教師。
- ~不簡單的厲害~本校學生參加112學年度光復鄉語文競賽 六年級 陳湘渝 同學「阿美族語朗讀項目」榮獲 第一名、四年級 黃奕勛 同學「閩南語朗讀項目」榮獲 第二名、四年級 劉彥醇 同學「字音字形項目」榮獲 第二名、五年級 高若薰 同學「寫字項目」榮獲 成績優異、四年級 曾語彤 同學「作文項目」榮獲 成績優異。
- ~不簡單的厲害~本校學生石雯菲同學及高若薰同學參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」 通過中級認證。
- ~不簡單的厲害~ 113年4月22日 一年級 黃品升同學、彭楷翔同學、江婉綺同學 參加「2024寒假威盛中英閱讀競賽-加分吧國語日報數位精選閱讀小奇兵-知識挑戰賽」 榮獲花蓮縣一、二年級組 優勝。
- ~不簡單的厲害~113年3月30日 本校羽球社團學生 參加「花蓮糖廠第一屆敦親睦鄰杯羽球賽」 榮獲國小組季軍。
- ~不簡單的厲害~113年3月9日 本校足球隊 參加「112學年度第15屆國中小學生普及化運動計畫-樂樂足球」 榮獲五、六年級組冠軍。
- ~不簡單的厲害~113年2月19日 陳文正 主任 參加「花蓮縣學習扶助教學教具心得暨學習心得徵選」 榮獲行政組佳作。
- ~不簡單的厲害~113年1月26日 本校參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」石雯菲同學、高若薰同學 通過初級認證，陳宣妤同學、陳湘渝同學 通過中級認證。
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說明：
壹、目的：
一、培養學生欣賞各種語言及其文化，增進族群間之瞭解、尊重與包容的情懷。
二、透過競賽學習過程，提昇對語文研習興趣，以期蔚為風氣，而收宏揚文化績效。
三、達到「人親、土親、文化發展自我功能」的深刻體認。
貳、徵件時間：5/2 中午12：00至9/30 23：59截止。
参、參賽資格與組別：
一、團體組：全國公私立小學一至六年級學生(含應屆畢業生)。
(一) 每件作品以四至三十人為限，不須相同年級且可跨校組隊參加。
(二) 每件作品指導老師或家長以五人為限。
(一) 每件作品以四至三十人為限，不須相同年級且可跨校組隊參加。
(二) 每件作品指導老師或家長以五人為限。
二、家庭組：出生日期於民國100年(含)以前出生且具有清晰之語文表達能力者，以及就讀於全國
公私立小學一至六年級學生(含應屆畢業生)。
(一) 以家庭為單位，每件作品以一至三位孩童組隊參賽。
(二) 每件作品指導家長至多二位為限。
(二) 每件作品指導家長至多二位為限。
肆、參賽類別：共有國語類、閩南語類、客家語類三大類別。
有興趣的老師請自行進入網站觀看，鼓勵參加本活動。
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