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花蓮縣光復鄉大興國民小學全球資訊網

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索,尋找;(1)比喻做事拘泥成法,不知靈活變通(2)比喻循著線索去尋找事物。

不簡單的厲害

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訪客 - 教務組 | 2016-10-07 | 點閱數: 787
說明:

  1. 依據教育部國民及學前教育署國105年9月26日臺教國署國字第1050098565號函辦理。

  2. 為使國民中小學學生了解消費者保護教育、生涯發展教育食農教育與勞動教育等議題之內涵,爰辦理本計畫。

  3. 收件日期:12/15~12/31,以郵戳為憑。

  4. 參加人數:每件作品人數至多4人,每人以參加1件為限。

  5. 相關計畫如附件,有興趣的老師請自行報名參加。


  • 051007_消保生教食農勞動教育議題融入教學教案徵選.doc
    1) 051007_消保生教食農勞動教育議題融入教學教案徵選.doc
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偉大人物最明顯的標誌,就是他堅強的意志。

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