轉知~國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀，辦理國小班級訪問工作坊，鼓勵學校申請參加。

疊床架屋

比喻一切措施，如說話、作文、設施制度等，重複其事，全無創建發明。「屋下架屋」、「床上施床」亦同。

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涂郁敏 - 教務組 | 2022-01-10 | 點閱數： 444

主旨：	函轉國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀，辦理國小班級訪問工作坊，鼓勵學校申請參加，請查照。

說明：

一、	依據國立公共資訊圖書館111年1月5日資圖閱字第1100006825號函辦理。

二、	國立公共資訊圖書館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動計畫（如附件1）。

三、	「活動教案運用」請逕至國立公共資訊圖書館官網下載教案自行運用（網址https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.htm ），申請其他2項目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」，請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書(網址為https://goo.gl/oLb5jN ，活動地點為國立公共資訊圖書館總館，該館將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。