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公告 黃譓如 - 訓導組 | 2022-01-12 | 點閱數: 356

說明:

一、教育部「校園霸凌防制準則Q&A」及「校園霸凌事件處理流程圖」已公布於「防制校園霸凌專區」網站(https://bully.moe.edu.tw/index,以下簡稱本網站)「法令」專區,提供學校參考運用,俾利完善校園霸凌事件處置情形。

二、為加強防制校園霸凌概念,遭受或知悉欺凌行為應勇於拒絕並主動反映,可利用五大通報管道:

(一)周圍的師長朋友(導師、家長、好同學或好朋友)。

(二)學校申訴電話或投訴信箱。

(三)縣市防制校園霸凌專線或投訴信箱。

(四)教育部防制校園霸凌專線0800-200-885。

(五)教育部防制校園霸凌專區留言板。

三、110年度【我的未來我作主】防制毒品暨防制霸凌微電影競賽作品,業已上傳本網站「影音專區」,為擴大宣導成效,請各級學校配合宣導及融入課程教學彈性運用。

四、教育部已建立防制校園霸凌宣導各類資訊,可至本網站查詢運用。

五、校園霸凌防制準則 Q&A下載:https://edms.hl.gov.tw/FKEditor/Editor_LIB_Viewer_File?PathFile=u913i3YdpP5otmGfmRtLXfz8VamX9YIw6Qz01QmfbKY8zLOe%2baoaH2KlPO3ES4jX1EmvUPWXvXjVRqRmTwErj70FgOq3hv2X5p4aWGFDzYs%3d

 

 

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古道熱腸
古道,指古代敦厚純樸的道德風尚,不似今人薄情貪利。熱腸,熱心腸。形容待人厚道,真摯熱情;讚美有救助別人的美德。

不簡單的厲害

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隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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