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涂郁敏 - 教務組 | 2022-11-15 | 點閱數: 389
主旨: 函轉國立公共資訊圖書館「2022繪本創作工作坊」,請貴校鼓勵教師踴躍參加,請查照。
說明:  
一、 依據國立公共資訊圖書館111年11月10日資圖數字第1110004986號函辦理。
二、 國立公共資訊圖書館為推廣圓夢繪本資料庫及協助培育未來創作繪本人才,鼓勵繪本創作,讓各級教師作為教學輔助或發展特色課程之參考,辦理旨揭工作坊,歡迎教師踴躍報名參加。
三、 研習日期及地點:111年11月19日(星期六)於國立公共資訊圖書館總館(國際會議廳及第一會議室)及111年11月23日(星期三)於線上視訊教室。
四、 參加對象:對繪本創作有興趣及繪本閱讀推廣的國中、小教師、高中教師及幼教老師。
五、 檢附「2022繪本創作工作坊」簡章及海報各乙份,請參加者於111年11月15日(星期二)前至全國教師在職進修網(課程代碼3602704及3602715)完成報名。
六、 本案聯絡人:數位資源服務科謝雅婷小姐,電話:04-22625100分機1209,電子郵件:a16102@nlpi.edu.tw。
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    1) 376550000A_1110226954_ATTACH1.pdf
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    2) 376550000A_1110226954_ATTACH2.pdf
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索,尋找;(1)比喻做事拘泥成法,不知靈活變通(2)比喻循著線索去尋找事物。

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