壹、繳交資料 :
經營與教學模組設計編寫以生活化、實用化、趣味化、結構化為原則,並可配合學生日常生活及各級學校教學為主。參賽作品須提出健康體位教學模組教案及教學後反思。
一、 教學活動設計之相關電子檔案。
二、 書面文件
書面資料填寫報名表(如附件1-2) 及作品說明表 (如附件1-3)。
(一)教學計畫 (請說明適用年級、版本、授課時間,含設計理念、融入領域 ; 對應能力指標 ; 是否可增加學生生活技能、是否以學生為中心 ; 影響家庭、社區參與可加分)。
(二)教材:可用原創教材 (可加分)、整合現有素材 (取得同意),請一定要製作成容易推展之教材,如Youtube、微電影、有解說的投影片、Facebook、Line可用之貼圖等模式。每個模組不限一份教材 ; 每份教材實施時間以一堂課內為限,例如適合全校性宣導、親師會前宣導、午餐教育之3~5分鐘媒體教材 ; 或適用於各種課程18分鐘以內的媒體教材。
(三)教學實施內容 (含教學活動)。
(四)教學心得反思及成效 (學生反應、評量結果,可加分)
(五)參考資料 (例 : 參考文獻、相關網站)、附錄 (例 : 學習單、學生作品) 等。
本競賽計畫如附件,有興趣的老師請踴躍參加。