壹、繳交資料 :

經營與教學模組設計編寫以生活化、實用化、趣味化、結構化為原則，並可配合學生日常生活及各級學校教學為主。參賽作品須提出健康體位教學模組教案及教學後反思。

一、   教學活動設計之相關電子檔案。

二、   書面文件

書面資料填寫報名表(如附件1-2) 及作品說明表 (如附件1-3)。

（一）教學計畫 (請說明適用年級、版本、授課時間，含設計理念、融入領域 ; 對應能力指標 ; 是否可增加學生生活技能、是否以學生為中心 ; 影響家庭、社區參與可加分)。

（二）教材：可用原創教材 (可加分)、整合現有素材 (取得同意)，請一定要製作成容易推展之教材，如Youtube、微電影、有解說的投影片、Facebook、Line可用之貼圖等模式。每個模組不限一份教材 ; 每份教材實施時間以一堂課內為限，例如適合全校性宣導、親師會前宣導、午餐教育之3~5分鐘媒體教材 ; 或適用於各種課程18分鐘以內的媒體教材。

（三）教學實施內容 (含教學活動)。

（四）教學心得反思及成效 (學生反應、評量結果，可加分)

（五）參考資料 (例 : 參考文獻、相關網站)、附錄 (例 : 學習單、學生作品) 等。

本競賽計畫如附件，有興趣的老師請踴躍參加。