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公告 黃譓如 - 訓導組 | 2025-01-22 | 點閱數: 26

說明:

一、依「全民國防教育法」、「全民防衛動員準備法」、「各級學校全民國防教育課程內容及實施辦法」及「各級學校推動全民國防教育實施計畫」等規定辦理。

二、教育部為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能,甄集優良課程教案,並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國民中小學教師,爰辦理旨揭優良教案甄選活動,以推動及落實國民中小學教育階段之全民國防教育工作。

三、實施方式摘述如下(餘請詳見附件實施計畫):

(一)甄選對象:本縣公、私立國民中小學現職教師。

(二)每件教案至多3名教師且任職學校須為相同縣市。

(三)教案內容以國民中小學各學習領域進行設計(可混合領域),融入全民國防教育五大主軸(全民國防、國際情勢、國防政策、防衛動員、國防科技)之相關內容。

(四)教育部預評選出優良教案22件(未達標準者得從缺)。

(五)獲獎個人頒發獎狀,每件教案覈實核予稿費最高新臺幣1萬元。

四、提交期限:請於114年7月31日前免備文掛號郵寄本府教育處終身教育科。

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成語隨時背

病入膏肓
古代醫家指心尖脂肪為膏,心臟和隔膜之間為肓,認為膏肓之間為藥力所不能達到之處。句指病重到了無法醫治的地步;也比喻事態嚴重到無法挽回的程度。同「藥石無功」、「無可救藥」、「沈痾難起」(痾,病)。

不簡單的厲害

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隨機小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

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