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為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養,國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心針對「社會情緒學習(SEL)」相關書籍進行閱讀分級,提供適性閱讀依據。
依據SEL五大核心能力彙整推薦書單,期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書籍,在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際關係技巧」及「負責任的決策」等核心素養。
※檢附閱讀分級「社會情緒學習(SEL)推薦書單精選版」,如附件。
有關閱讀分級相關服務資訊,請至「SmartReading 適性閱讀」網站「主題書單」>「情緒教育書單」專區查詢,網址:https://smartreading.net/v3/leveledBooks-subject.aspx 。








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