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公告 黃譓如 - 教導處 | 2026-03-24 | 點閱數: 8

說明:

一、依據花蓮縣「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫(專-01-1代理代課教師系列增能研習實施計畫)」辦理。

二、為強化代理教師教學支持系統,提供教學專業陪伴與班級經營協助,爰辦理輔導教師招募作業,透過制度化支持機制,協助代理教師穩定教學與專業成長。

三、本案招募對象為本縣公立國民中學及國民小學正式教師,具教學熱忱並願意協助代理教師專業發展者;符合長期聘有代理代課教師學校之教師、具導師或班級經營經驗,或具公開授課及教學觀察經驗者優先。

四、請貴校轉知符合資格且具意願教師填寫線上報名表單(https://forms.gle/Yuad1gT4qKYDB8Mb7)。

五、本案訂於115年5月13日(星期三)上午10時假本縣光華國民小學辦理輔導教師共識會議,確認合作意願與合作模式;會後函知錄取輔導教師及其服務學校。

六、輔導教師經確認合作後,須依規定參加培訓研習,參與研習人員核予公假,相關研習時間另案通知。

七、輔導教師合作期間為一年,自實際媒合成功日起至116年7月31日止;期間應每週與代理教師辦理共備,並視需要每月安排入班觀議課,以提供教學與班級經營專業支持。

 

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買櫝還珠
買了裝珍珠的盒子,而把珍珠退還。後用「買櫝還珠」比喻捨本逐末,取捨失當。

不簡單的厲害