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國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀,辦理「國小班級訪問工作坊」,提供多元閱讀推廣與圖書館利用教育資源,歡迎有興趣的教師踴躍參與!
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工作坊活動內容
一、活動教案運用
提供兒童閱讀推廣及圖書館利用指導相關教案,教師可至國立公共資訊圖書館官網下載後自行運用。
二、現場經驗交流
開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請至國立公共資訊圖書館,與館員交流班訪活動教案及實務運作經驗。
三、圖書館利用教育
開放無圖書教師之國民小學教師申請,帶領學生至館,由館員進行圖書館利用教育,並依不同教學對象及教學目標提供適切的活動教案。
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115年度新增教案
本年度上半年新增4個跨年級教案:
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一起來經營我們的情緒飯店
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耳外有藍天:聽見那些安靜的秘密
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尋找太平洋上的黑珍珠-蘭嶼
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誰來逛市場-小小市場觀察員
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申請方式
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活動教案運用:可直接至國立公共資訊圖書館官網下載教案,自行運用。
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現場經驗交流、圖書館利用教育:**請填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書,活動地點為國立公共資訊圖書館總館,申請後由該館回復受理情形。
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本活動無補助相關交通經費。
※詳細活動計畫及教案內容請參閱相關附件。








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