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2023-10-12 研習 轉知:「112年度友善校園學生事務及輔導工作-學校執行校園性侵害性騷擾或性霸凌行為人防治教育專業人員培訓課程」 (黃譓如 / 334 / 訓導組)
2023-10-06 公告 轉知~客家電視《登山總動員》提供校園公播申請活動,鼓勵老師申請。 (涂郁敏 / 163 / 教導處)
2023-10-06 公告 轉知:教育部國民及學前教育署委託國立陽明交通大學執行「112學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」,辦理校園菸檳危害防制教育「網紅就是你」短片競賽,鼓勵學生踴躍報名參加. (高俐敏 / 215 / 教導處)
2023-10-06 公告 轉知:國立花蓮特殊教育學校將於112年11月2日辦理「身心障礙學生轉銜就學宣導說明會活動」 (劉怡暄 / 187 / 教導處)
2023-10-04 公告 轉知:台灣康氏宗親總會教育獎助學金申請案 (陳文正 / 302 / 教導處)
2023-10-04 活動 轉知:花蓮縣生命教育中心學校宜昌國中辦理「研發生命教育教學示例徵稿活動」 (陳文正 / 299 / 教導處)
2023-10-03 活動 轉知:國立陽明交通大學辦理美感教育課程與教學成果展「生活中的每一課─美感進行式:扎根、跨域、創新」之專場導覽 (黃譓如 / 321 / 訓導組)
2023-10-03 活動 轉知:南華大學辦理「有機校園及農場病媒蚊防治論壇」,請協助宣導並鼓勵踴躍參加 (何夢婷 / 277 / 教導處)
2023-10-03 公告 轉知:本縣112學年度學校午餐國小3年級至國中9年級學生滿意度調查 (何夢婷 / 271 / 教導處)
2023-10-02 公告 公告本校112年9月份會計報表 (陳美伶 / 283 / 會計)
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成語隨時背

生靈塗炭
生靈,百姓;塗,泥濘;炭,炭火。塗炭指像陷入水深火熱之中,處境痛苦。形容老百姓的處境極為艱難痛苦。

不簡單的厲害