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花蓮縣光復鄉大興國民小學全球資訊網

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索,尋找;(1)比喻做事拘泥成法,不知靈活變通(2)比喻循著線索去尋找事物。

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2025-07-16 研習 轉知:國立臺灣師範大學校數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊-臺北場(國中組)」 (張嘉菱 / 248 / 教導處)
2025-07-16 研習 轉知:國立臺灣師範大學校數學教育中心辦理理「第二期數學活動師培訓研習工作坊-臺北場」 (張嘉菱 / 228 / 教導處)
2025-07-16 研習 轉知:花蓮縣政府辦理「AI 助解 & Scratch 數學營」研習 (張嘉菱 / 200 / 教導處)
2025-07-14 研習 轉知:114年「素養導向課室評量建置暨推廣計畫」辦理「評量工具的公平性審查與分析:性別平等議題」研習及報名資訊 (陳文正 / 136 / 教導處)
2025-07-11 研習 轉知:海洋保育教育向下扎根種子教師培訓教材工作坊5場次。 (黃譓如 / 193 / 訓導組)
2025-07-10 研習 轉知:「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」 (黃譓如 / 202 / 訓導組)
2025-07-10 研習 轉知:114學年度國民中小學安全教育暑期共備工作坊計畫 (黃譓如 / 190 / 訓導組)
2025-07-10 研習 轉知:114年度友善校園學生事務與輔導工作「校園性別事件調查專業人員進階培訓實施計畫」 (黃譓如 / 189 / 訓導組)
2025-07-05 研習 轉知:114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊 (陳文正 / 150 / 教導處)
2025-07-05 研習 轉知:花蓮縣政府辦理【114學年度社會情緒學習(SEL)-BESTME基礎工作坊 (陳文正 / 131 / 教導處)
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一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

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