說明：

1. 依據該校114年7月8日師大數學中字第1141018423號函辦理。
2. 工作坊目標：國中小教師都有發展設計素養評量能力的學習機會，藉由分析教材與評量題的關聯，從 不同的思考技能中找出能力元素，達到能分析素養評量每一評量題的能力元素及思考技能。
3. 報名資格：領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師，代理、代課老師和實習老師亦可。
4. 研習時間：2025 年 08 月 01 日星期五
5. 研習地點：國立臺灣師範大學公館校區教學研究大樓 2 樓（116 臺北市文山區汀州路四段 88 號教學 研究大樓）
6. 報名方式：請於 2025 年 07 月 25 日（五）中午 12 點前填寫報名表，逾期恕不受理。報名連結：https://forms.gle/poWbn9jhzteNtyxm7
7. 檢附課程內容，鼓勵本校教師報名參加。