宣導防範「嚴重特殊傳染性肺炎COVID-19(簡稱武漢肺炎)」疫情假訊息

南橘北枳

比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。（枳，似橘而小，果實味道不同；橘生長在淮南就叫做橘子，生長在淮北就是枳。）相關語詞：「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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2020-03-16 公告宣導防範「嚴重特殊傳染性肺炎COVID-19(簡稱武漢肺炎)」疫情假訊息 (訪客 / 617 / 訓導組)
2020-03-16 活動轉知：「美感教育之形線畫創作」活動議程 (訪客 / 607 / 訓導組)
2020-03-16 研習轉知：「肢體與音樂連結之創造性教學」-藝術人文教師增能研習 (訪客 / 598 / 訓導組)
2020-03-16 活動轉知：卓溪鄉公所「2020幸福卓溪木雕藝術獎」活動宣傳 (訪客 / 722 / 訓導組)
2020-03-16 公告轉知：國立東華大學109學年度博士班招生考試資訊 (訪客 / 702 / 教務組)
2020-03-16 研習轉知：「花蓮縣108學年度厚植課程教學領導人才實施計畫—探究策略教學設計工作坊」 (訪客 / 696 / 教務組)
2020-03-13 3月13日教師週會 (涂郁敏 / 654 / 教務組)
2020-03-13 活動轉知：「2020全國科學探究競賽─這樣教我就懂」相關資訊 (陳文正 / 596 / 教導處)
2020-03-13 研習 108學年度教育部科技領域中央輔導團國中輔導員方冠中老師公開授課活動 (陳文正 / 731 / 教導處)
2020-03-10 活動轉知~109年4月23日世界書香日舉辦「教師分享有禮‧學生悅讀有獎」摸彩活動，獎品豐富，鼓勵參加。 (涂郁敏 / 742 / 教務組)