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文章列表

教務組
2020-04-17 公告 轉知:因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情,為確保持有教育部體育署核發之救生員證照者權益,詳如說明。 (訪客 / 564 / 教務組)
2020-04-13 公告 108學年度第二學期期中定期評量命題與審題範例檔案 (訪客 / 716 / 教務組)
2020-04-10 轉知~「文化部推廣文學閱讀及人文活動補助作業要點」109年第2期計畫自4月1日起至4月30日止受理收件,請踴躍參與提案。 (涂郁敏 / 606 / 教務組)
2020-04-01 轉知:普及動物倫理與動物保護法規相關之教育及學習資訊 (吳宇婷 / 663 / 教務組)
2020-04-01 公告 轉知:教育部《國語一字多音審訂表》國中小國語文教科書用字審訂成果 (訪客 / 796 / 教務組)
2020-04-01 公告 轉知:「2020年全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎」 (訪客 / 699 / 教務組)
2020-04-01 研習 轉知:「教師數學專業增能研習」 (訪客 / 567 / 教務組)
2020-03-31 109年3月27日教師週會會議紀錄 (訪客 / 695 / 教務組)
2020-03-23 研習 轉知:「花蓮縣109年度民族教育課程暨教師文化增能研習活動」 (訪客 / 735 / 教務組)
2020-03-20 公告 090320教師會議記錄 (訪客 / 648 / 教務組)
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成語隨時背

囫圇吞棗
囫圇,完整的;比喻理解事物或學習時,不細加領悟,只是籠統含糊地接受。

不簡單的厲害

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隨機小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

媒體報導

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