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研習 訪客 - 教務組 | 2019-05-31 | 點閱數: 512

說明:

一、依據教育部國民及學前教育署108年5月29日臺教國署國字第1080055635號函辦理。
二、旨揭研習於北一區辦理,目的為推廣課文本位的閱讀理解教學,推動閱讀理解教學內涵與功能,以及培訓國小教師教學專業能力,提升閱讀理解教學成效,研習對象為國小教師,研習詳細資訊以及報名優先錄取順序依計畫(如附件)辦理。

三、相關計畫如附件,有興趣的老師請自行報名參加。

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美好畫面

成語隨時背

一鳴驚人
比喻平時默默無聞,潛藏才華,一旦有機會施展時,果真令人驚訝、佩服。與「庸庸碌碌、沒沒(默默)無聞」相反。

不簡單的厲害

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隨機小語

滴水能穿石不是靠力,而是因為它不捨晝夜。

佚名

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