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研習 蔣宗哲 - 教務組 | 2020-10-12 | 點閱數: 403
主旨: 教育部「適性教學全國推動計畫」辦理「數位學習工作坊(二):因材網」講師培訓工作坊,請轉知所屬學校教師踴躍報名參與並惠予公(差)假出席,請查照。
說明:  
一、 依據教育部109年10月7日臺教師(三)字第1090144517號函辦理。
二、 教育部為推動以數位學習平臺輔助教學,委請國立臺中教育大學辦理「適性教學全國推動計畫」,並協助培訓各縣市數位學習專業講師,爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、 旨揭工作坊請依附件說明,積極鼓勵符合參與對象條件之教師報名參與,以利未來普及推動數位學習,工作坊重要資訊如下:
(一) 培訓日期:109年10月24日(星期六)至109年10月25日(星期日),共2天,課程需全程參與。
(二) 培訓方式:線上課程(Meet)。
(三) 自備物品:有錄影及攝影功能之電腦。
(四) 報名方式:採線上報名,請於109年10月12日(星期一)前至本計畫網站報名(https://adaptive-instruction.weebly.com);報名錄取結果將於109年10月16日(星期五)公告於本計畫網站。
四、 如有旨揭工作坊相關問題,請逕洽國立臺中教育大學顏德婷小姐,電話:(04)2218-1033,電子信箱:ai.ntcu.edu@gmail.com。
五、 檢附「『數位學習工作坊(二):因材網』講師培訓工作坊」說明1份。
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班門弄斧
班,魯班,古代春秋魯國巧匠;弄,耍弄。「班門弄斧」指在巧匠魯班門前耍弄大斧。比喻在行家面前賣弄本事,不自量力。與「量力而行、深藏不露」相反。

不簡單的厲害

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隨機小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

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