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研習 訪客 - 教務組 | 2016-08-16 | 點閱數: 586
說明:

  1. 目的:
    (一) 為提升教師資訊專業能力,並鼓勵教師及學生從事互動App創作,提升數位創作能力與素養。
    (二) 為推廣「2016全國教學APP市集『主題學習APP地圖』徵選活動」,期能藉由本次研習培訓本縣各領域輔導團及縣屬學校種子教師,建立各領域APP學習地圖。

  2. 研習資訊:
    (一) 研習時間:105年8月19日(五)。上午9時至下午4時30分。
    (二) 研習地點:花蓮縣北昌國小電腦教室。
    (三) 研習對象:
     1、 上午場次:請本縣各領域輔導團召集人務必指派1名以上教師參加與會。
     2、 下午場次:縣內國中小教師請踴躍報名參加。
    (四) 即日起至8月18日(星期四)請依場次研習對象逕至全國教師在職進修網報名,每場次名額限定30名,額滿為限,增額報名請逕行攜帶筆電以利課程進行。

  3. 有興趣的老師請自行上網報名參加。


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美好畫面

成語隨時背

光風霽月
用雨過天晴時的清風明月,比喻人坦蕩高尚的胸懷品格。(光風,雨後初晴時的和風;霽,指雨雪初晴)

不簡單的厲害

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隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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