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研習 訪客 - 教務組 | 2016-11-01 | 點閱數: 800
說明:

  1. 為推廣「課文本位閱讀理解策略」運用於社會科教學,特邀請對閱讀理解有興趣之國中或國小高年級社會科教師,辦理結合理論及實作型態之工作坊,進行現場教師專業培訓,以提升教學品質。

  2. 研習時間:105年12月7日(三)

  3. 研習地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室

  4. 研習計畫如附件,有興趣的社會科老師請自行報名參加。


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成語隨時背

買櫝還珠
買了裝珍珠的盒子,而把珍珠退還。後用「買櫝還珠」比喻捨本逐末,取捨失當。

不簡單的厲害

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隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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