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不簡單的厲害
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2025-09-17
114年花蓮縣語文競賽榮獲佳績-六甲黃奕勛 臺灣台語朗讀國小組 優等、六甲劉彥醇 字音字形國小組 表現優異。
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2025-09-17
2025年雨揚盃第三屆足球嘉年華錦標賽榮獲佳績-U8山羊組 冠軍；U10石虎組 亞軍；三甲 黃品升 U8組 金靴獎。
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2024-07-08
~不簡單的厲害~本校 代理教師 劉怡暄 老師 考取 花蓮縣正式教師。
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2024-05-31
~不簡單的厲害~本校學生參加112學年度光復鄉語文競賽 六年級 陳湘渝 同學「阿美族語朗讀項目」榮獲 第一名、四年級 黃奕勛 同學「閩南語朗讀項目」榮獲 第二名、四年級 劉彥醇 同學「字音字形項目」榮獲 第二名、五年級 高若薰 同學「寫字項目」榮獲 成績優異、四年級 曾語彤 同學「作文項目」榮獲 成績優異。
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2024-05-27
~不簡單的厲害~本校學生石雯菲同學及高若薰同學參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」 通過中級認證。
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2024-04-22
~不簡單的厲害~ 113年4月22日 一年級 黃品升同學、彭楷翔同學、江婉綺同學 參加「2024寒假威盛中英閱讀競賽-加分吧國語日報數位精選閱讀小奇兵-知識挑戰賽」 榮獲花蓮縣一、二年級組 優勝。
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2024-04-01
~不簡單的厲害~113年3月30日 本校羽球社團學生 參加「花蓮糖廠第一屆敦親睦鄰杯羽球賽」 榮獲國小組季軍。
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2024-03-11
~不簡單的厲害~113年3月9日 本校足球隊 參加「112學年度第15屆國中小學生普及化運動計畫-樂樂足球」 榮獲五、六年級組冠軍。
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2024-02-20
~不簡單的厲害~113年2月19日 陳文正 主任 參加「花蓮縣學習扶助教學教具心得暨學習心得徵選」 榮獲行政組佳作。
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2024-01-27
~不簡單的厲害~113年1月26日 本校參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」石雯菲同學、高若薰同學 通過初級認證，陳宣妤同學、陳湘渝同學 通過中級認證。
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- 114年花蓮縣語文競賽榮獲佳績-六甲黃奕勛 臺灣台語朗讀國小組 優等、六甲劉彥醇 字音字形國小組 表現優異。
- 2025年雨揚盃第三屆足球嘉年華錦標賽榮獲佳績-U8山羊組 冠軍；U10石虎組 亞軍；三甲 黃品升 U8組 金靴獎。
- ~不簡單的厲害~本校 代理教師 劉怡暄 老師 考取 花蓮縣正式教師。
- ~不簡單的厲害~本校學生參加112學年度光復鄉語文競賽 六年級 陳湘渝 同學「阿美族語朗讀項目」榮獲 第一名、四年級 黃奕勛 同學「閩南語朗讀項目」榮獲 第二名、四年級 劉彥醇 同學「字音字形項目」榮獲 第二名、五年級 高若薰 同學「寫字項目」榮獲 成績優異、四年級 曾語彤 同學「作文項目」榮獲 成績優異。
- ~不簡單的厲害~本校學生石雯菲同學及高若薰同學參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」 通過中級認證。
- ~不簡單的厲害~ 113年4月22日 一年級 黃品升同學、彭楷翔同學、江婉綺同學 參加「2024寒假威盛中英閱讀競賽-加分吧國語日報數位精選閱讀小奇兵-知識挑戰賽」 榮獲花蓮縣一、二年級組 優勝。
- ~不簡單的厲害~113年3月30日 本校羽球社團學生 參加「花蓮糖廠第一屆敦親睦鄰杯羽球賽」 榮獲國小組季軍。
- ~不簡單的厲害~113年3月9日 本校足球隊 參加「112學年度第15屆國中小學生普及化運動計畫-樂樂足球」 榮獲五、六年級組冠軍。
- ~不簡單的厲害~113年2月19日 陳文正 主任 參加「花蓮縣學習扶助教學教具心得暨學習心得徵選」 榮獲行政組佳作。
- ~不簡單的厲害~113年1月26日 本校參加「113年第1次原住民族語認證-阿美族語」石雯菲同學、高若薰同學 通過初級認證，陳宣妤同學、陳湘渝同學 通過中級認證。
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| 一、 | 依據國立東華大學111年1月12日東自環字第1110001012號函及111年9月30日東科教中字第1110020067號函辦理。 |
| 二、 | 本案闖關活動分3區辦理，資訊摘要如下。 |
| (一) | 北區花蓮站： |
| １、 | 時間：111年10月27日（四） 10:00-16:00。 |
| ２、 | 地點：花蓮火車站洄瀾鯨奇廣場 (站前廣場)。 |
| ３、 | 對象：花蓮縣各級學校師生、各界貴賓、一般民眾。 |
| (二) | 中區光復站： |
| １、 | 時間：111年10月27日（四） 11:30-14:00。 |
| ２、 | 地點：光豐農會前廣場。 |
| ３、 | 對象：花蓮縣各級學校師生、各界貴賓、一般民眾。 |
| (三) | 南區玉里站： |
| １、 | 時間： 111年10月27日（四） 10:30-12:00。 |
| ２、 | 地點：玉里中正堂。 |
| ３、 | 對象：花蓮縣各級學校師生、各界貴賓、一般民眾。 |
| 三、 | 本案活動聯絡窗口： |
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| 四、請本校有興趣教師踴躍指導學生參加。 |
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