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研習 劉怡暄 - 教導處 | 2025-04-17 | 點閱數: 36

說明:

  1. 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範、特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法暨本縣特殊教育發展中程計畫(110-114年)辦理。
  2. 辦理研習之目的,係為認識聆聽與表達策略的概念與在課室中之實務應用,透過教學設計與活動融入,提供教師於課程調整與教學設計時有更豐富的思考方向,並增進教師在應用上述策略於語文及學習策略領域之能力,以提升認知功能輕度缺損或是學習障礙學生之語文學習表現。
  3. 參加對象:
    1. 本縣設有不分類資源班或不分類巡迴輔導班學校,請薦派一人參加。
    2. 對此議題有興趣的特教教師請踴躍報名參加。
    3. 對此議題有興趣的普通班教師請踴躍報名參加。
  4. 研習時間與地點:
    1. 時間:114年4月19日(六),上午9時至下午4時。
    2. 地點:宜昌國中103會議室。
  5. 請至全國特殊教育資訊網進行線上報名。報名網址:https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/register/study
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成語隨時背

拋磚引玉
比喻先以自己粗陋的見解或行動來引發別人美好的言論或行為。謙稱自己率先做事。

不簡單的厲害

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隨機小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

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