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研習 張嘉菱 - 教導處 | 2025-06-10 | 點閱數: 33

說明:

  1. 研習目的:國中小教師都有發展設計素養評量能力的學習 機會,藉由分析教材與評量題的關聯,從不同的思考技能 中找出能力元素,達到能分析素養評量每一評量題的能力 元素及思考技能。
  2. 研習對象:本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科 正式教師、代理教師及代課教師為主。
  3. 名額:每班人數以32人為上限,並視報名情況調整。
  4. 辦理日期:2025 年 07 月 13 日星期日、2025 年 07 月 26 日星期六。
  5. 地點:國立臺灣師範大學公館校區研究大樓(116 臺北市文山區汀州路四段 88 號研究大樓)
  6. 報名方式:請於114年7月1日(星期二)下午15時前至以下網 址:https://forms.gle/4UeRdaVW5uEGQZbSA 報名,並遵 循報名相關說明及規定,且逾期恕不受理。
  7. 費用:本場活動不收取任何費用,中午供餐。交通、住 宿、保險等費用請自理。
  8. 證書及參與證明:全程參與課程之教師,將核發所參加之 課程證書,並於全國教師在職進修網登錄研習時數。
  9. 最新相關資訊可關注本校數學教育中心網站 (https://www. ime.ntnu.edu.tw/index.php/news/)。
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成語隨時背

吳下阿蒙
用以譏諷人沒有才學。(阿蒙,三國時吳國大將呂蒙)

不簡單的厲害

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隨機小語

不必告訴我你讀過什麼書,從你的言談我就可以察知。

愛默生(美國)

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