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研習 訪客 - 教務組 | 2017-09-11 | 點閱數: 592
說明:

  1. 研習對象:依下列順序錄取名額,額滿為止。
    (一) 申請教育部國民及學前教育署「106學年度國小圖書館閱讀推動教師輔導與教育訓練計畫」之國小圖書教師與自然/數學老師同時報名者。
    (二) 對本課程有興趣之國小圖書教師及自然/數學老師同時報名者。
    (三) 對本課程有興趣的國小教師。

  2. 本工作坊場次如下(報名期限:106年9月8日至9月18日止),報名請至全國教師在職進修網填寫報名表。
    (一) 臺北場:106年9月25日(星期一)假國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳辦理(課程代碼:2259256)。
    (二) 臺中場:106年9月26日(星期二)假國立公共資訊圖書館2樓第一會議室辦理(課程代碼:2259257)。
    (三) 臺南場:106年9月27日(星期三)假國立臺南大學啟明苑3樓308教室辦理(課程代碼:2259258)。

  3. 請參與研習者自備筆記型電腦或平板及自己任教年級之自然領域課本,以便進行分組實作。  

  4. 有興趣的老師請自行報名參加本研習。


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美好畫面

成語隨時背

班門弄斧
班,魯班,古代春秋魯國巧匠;弄,耍弄。「班門弄斧」指在巧匠魯班門前耍弄大斧。比喻在行家面前賣弄本事,不自量力。與「量力而行、深藏不露」相反。

不簡單的厲害

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隨機小語

噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

林肯

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