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2024-02-23 研習 轉知:113年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」修正場次表 (陳文正 / 17 / 教導處)
2024-02-17 公告 轉知:112學年度第2學期初「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜 (陳文正 / 23 / 教導處)
2024-02-17 公告 轉知:花蓮縣特殊優良教師遴選及表揚作業要點 (陳文正 / 16 / 教導處)
2024-02-17 公告 轉知:花蓮縣政府「傑出代理教師遴選及表揚計畫」 (陳文正 / 18 / 教導處)
2024-02-17 活動 轉知:財團法人金車文教基金會113年「讓生命發光」生命教育講座訊息 (陳文正 / 19 / 教導處)
2024-02-16 每週重要工作 本校112學年度第2學期第1週教職員工會議記錄 (陳文正 / 26 / 教導處)
2024-02-16 研習 轉知:屏東縣政府辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-屏東場 (陳文正 / 18 / 教導處)
2024-02-07 研習 轉知:國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理113年素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫「跨領域評量」專題講座 (陳文正 / 27 / 教導處)
2024-02-07 研習 轉知:國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理113年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」評量工具設計選拔活動及說明會 (陳文正 / 19 / 教導處)
2024-02-07 研習 轉知:花蓮縣政府英語教學資源中心辦理推動雙語教學研習「一步一腳印的雙語教學 : 理念與實作」 (陳文正 / 21 / 教導處)
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耳濡目染
濡,沾染;耳朵常聽,眼睛常看。指無形中受到影響而被同化。

不簡單的厲害