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文章列表

教務組
2017-03-22 研習 轉知:資優數學閱讀理解研習 (訪客 / 617 / 教務組)
2017-03-21 研習 轉知:有效教學工作坊 (訪客 / 630 / 教務組)
2017-03-21 研習 轉知:12年國教透過美感教育推動角落藝術教師增能計畫 (訪客 / 544 / 教務組)
2017-03-21 研習 轉知:台灣國際教育資源網學會辦理「2017 iEARN線上初階課程(第一期)」 (訪客 / 537 / 教務組)
2017-03-21 公告 轉知:106年度臺灣原住民族語推薦新詞 (訪客 / 697 / 教務組)
2017-03-15 活動 轉知:農委會水土保持局辦理「106年水土保持繪本故事表演競賽」及「106年水土保持創新教具徵選活動」 (訪客 / 659 / 教務組)
2017-03-15 公告 轉知:105學年度【提升學習成效之教學與評量】課程方案徵選計畫 (訪客 / 633 / 教務組)
2017-03-10 研習 轉知:106年度視覺藝術教學實踐研究教師專業發展研習 (訪客 / 762 / 教務組)
2017-03-10 活動 轉知:106年創意傳藝教案競賽 (訪客 / 738 / 教務組)
2017-03-10 轉知~財團法人臺灣閱讀文化基金會105學年第二學期「愛的書庫」借閱方式說明 (涂郁敏 / 708 / 教務組)
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成語隨時背

焚琴煮鶴
把琴當柴燒,烹煮鶴來吃。比喻極殺風景的事。

不簡單的厲害

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隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

媒體報導

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