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文章列表

2022-09-26 公告 轉知:「全縣教師性別平等教育增能研習」線上場次。 (黃譓如 / 345 / 訓導組)
2022-09-26 研習 轉知:「111年度友善校園學生事務及輔導工作-學校執行校園性侵害性騷擾或性霸凌行為人防治教育專業人員培訓課程」 (黃譓如 / 276 / 訓導組)
2022-09-26 公告 教育部體育署111年度登山教育推手獎選拔實施計畫、教育部體育署111年度登山教育推手獎選拔報名表 (何夢婷 / 445 / 教導處)
2022-09-26 研習 轉知:國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理111學年度十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫「素養導向標準本位評量應用研習」, (陳文正 / 357 / 教導處)
2022-09-26 公告 轉知:「2022 第十屆吳鄭秀玉女士黑潮獎助金」徵件辦法。 (訪客 / 415 / 教務組)
2022-09-26 公告 轉知:國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫」 (陳文正 / 317 / 教導處)
2022-09-26 公告 轉知:財團法人王月蘭慈善基金會2022年辦理「月蘭獎」申請辦法。 (訪客 / 327 / 教務組)
2022-09-26 公告 轉知:財團法人邱創煥文教基金會「111年(第十三屆)績優清寒獎助學金」申請辧法。 (訪客 / 398 / 教務組)
2022-09-26 研習 轉知:財團法人二二八事件紀念基金會辦理「2022年二二八人權教師研習營」 (黃譓如 / 383 / 訓導組)
2022-09-22 研習 轉知:花蓮縣9月份-11月份「科技自造及運算思維教師融入增能」研習 (蔣宗哲 / 314 / 教務組)
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成語隨時背

指鹿為馬
明明是鹿卻說是馬。比喻公然歪曲事實。

不簡單的厲害

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隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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