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文章列表

2025-01-21 研習 轉知:社團法人台灣省書畫教育協會辦理「114年度推動書法教育種子教師培訓講習」 (劉怡暄 / 26 / 教導處)
2024-12-23 轉知:花蓮縣114學年度資賦優異學生鑑定安置計畫 (劉怡暄 / 22 / 教導處)
2024-12-23 公告 轉知:教育部「國字標準字體筆順學習網」預計於114年1月2日進行改版 (劉怡暄 / 27 / 教導處)
2024-12-13 活動 轉知:臺南市政府教育局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺113年「決戰作文因雄榜」活動 (劉怡暄 / 32 / 教導處)
2024-12-13 公告 轉知:本縣114學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置及國民中學學術性向資賦優異學生鑑定安置日程表 (劉怡暄 / 23 / 教導處)
2024-12-13 每週重要工作 本校113學年度第1學期第17週教職員工會議記錄 (劉怡暄 / 132 / 教導處)
2024-11-29 公告 轉知:「衛生福利部為提升大眾對隱性障礙者的認識與瞭解,製作2部30秒宣導影片」 (劉怡暄 / 52 / 教導處)
2024-11-20 研習 轉知:東華大學教育與潛能開發學系辦理:113-2「有生命的漢字」二階教師研習(寒假師培場次) (劉怡暄 / 59 / 教導處)
2024-11-18 研習 轉知:「非線性普特合作雙贏關係─『數』不盡的可能,『特』別的愛」研習 (劉怡暄 / 60 / 教導處)
2024-10-28 活動 轉知:「113年教育部體育署推展學校適應體育深耕總計畫-聯合成果分享會」 (劉怡暄 / 75 / 教導處)
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成語隨時背

指鹿為馬
明明是鹿卻說是馬。比喻公然歪曲事實。

不簡單的厲害

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隨機小語

偉大人物最明顯的標誌,就是他堅強的意志。

愛迪生

媒體報導

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