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2023-10-31 研習 轉知:臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署112學年度「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」 (何夢婷 / 79 / 教導處)
2023-10-25 活動 轉知:檢送農業部農糧署東區出版「泥土人-有機的玩耍」有機農業繪本2冊,請典藏供師生閱讀及推廣 (何夢婷 / 134 / 教導處)
2023-10-17 活動 轉知:2023年第二屆【親子料理】選拔大賽 豆豆好食光」報名簡章,敬邀 貴校協助活動宣傳 (何夢婷 / 94 / 教導處)
2023-10-17 活動 轉知:財團法人台灣優良農產品發展協會「112年國產豬肉校園教學參訪活動 (何夢婷 / 79 / 總務處)
2023-10-17 研習 轉知:探究與實作課程北區推動中心辦理 「112-1社會領域探究與實作教師工作坊-議題式遊戲「練愛猜心」案 (何夢婷 / 76 / 教導處)
2023-10-03 活動 轉知:南華大學辦理「有機校園及農場病媒蚊防治論壇」,請協助宣導並鼓勵踴躍參加 (何夢婷 / 130 / 教導處)
2023-10-03 公告 轉知:本縣112學年度學校午餐國小3年級至國中9年級學生滿意度調查 (何夢婷 / 133 / 教導處)
2023-09-25 每週重要工作 本校112學年度第1學期第四週教職員工朝會會議紀錄 (何夢婷 / 158 / 教導處)
2023-09-23 公告 轉知:教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理112學年度專刊徵稿計畫 (何夢婷 / 169 / 教導處)
2023-09-23 公告 轉知:農業部農糧署核定本縣「112年度花蓮縣國中小學深耕在地有機產業計畫」 (何夢婷 / 183 / 總務處)
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美好畫面

成語隨時背

好整以暇
形容人喜愛嚴整而又能從容不迫(註:整,使齊一、有秩序;以,而);今多用在紛亂、繁忙中顯得從容不迫的樣子。

不簡單的厲害

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隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

媒體報導

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